吃飯的時候大家都會說說各自一天的瑣事，即使是聽孩子們講學校裡的一些同學間的嘴角糾紛也很有耐心，並不會打斷，還會在孩子們說完之後分析對錯給孩子們聽，引以為鑑。氣氛很是溫馨。

“爺爺，妹妹真的要開始學三字經了嗎？妹妹好可憐，背書很痛苦的，可不可以不學啊？”六歲的雲子杉吃晚飯的時候知道妹妹要開始啟蒙，想起自己學三字經時候的慘痛經歷，很有兄妹愛的替妹妹求情，雖然雲子桐並不需要。

“不，二哥，我要學，我要學，哥哥們會的我也要會，我很厲害的。”三字經早就學過，倒背如流，以後可以趁機看點雜書為以後可能說出的驚人言語找個出處。

見此，本來打算也幫著求求情的爹和大哥就歇了這心思，在他們心裡，既然女兒（妹妹）想學那就學唄，大不了等不想學了再給找個藉口跟老爺子說說，以老爺子疼孫女的勁兒，應該也不難。

虧得雲子桐不是真小孩，不會半途而廢，真是小孩子，在性格形成的過程中被這麼寵溺，難保將來一事無成，碌碌一生。

而云子桐她娘很贊同這一點，明白讀書識字的重要性，畢竟她自己就是因為上過高中的緣故，才能和雲昌德相識結婚，最後憑著雲家的關係在縣裡供銷社得到一個銷售的工作，擺脫農村割草種田，靠天吃飯的生活。

如果沒有高中生的名頭打底，即使有關係，你一個農村來的也進不了供銷社工作。不管是男孩還是女孩，有文化才能改變自己的人生，過更好的生活。

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