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玥。”
不等譚玥回話,趙大孟也迅速一把摟住譚玥的脖子,往自己的懷裡拽,霸道宣佈:“玥玥肯定是站我這邊的。”
譚玥夾在兩人中間被左右圍攻,哭笑不得地舉手求饒。
被她們這一吵,付織感覺自己的心情也熱絡起來。
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對所有的大一新生而言,加入一個社團是一件非常有吸引力的事情,社團活動之所以變得這麼有魅力,這有一大部分得歸功於高三的老師們。
在高考衝刺前夕,這些拿著統考成績的老師們,面對著講臺下一片疲倦麻木的學生們,經常用的招數就是:幻想激勵法。
老師說:你們從小努力學習,為的是什麼?就是進一個好大學。這不僅是父母對你們的期望,更應該是你們自己的願望。大家都再堅持七十天,只要高考一過,你們就解放了。大學裡沒有早晚自習,還有大把的社團活動等著你們,什麼口琴社啊桌遊社啊,數不勝數……
付織所在的高中是一個省重點高中,沒有設立社團,學校的一切文宇建設都是以升學率為重點,諸如奧數興趣班、物理興趣小組等小團體比較多。
所以每每老師在上面提到各種社團的時候,底下趴在厚厚一疊試卷上的學生們就瞬間精神抖擻了,仰著頭想要聽更多關於社團活動的資訊。
年少的他們幻想著:能和志趣相投的朋友們一起做自己喜歡的事情該是多麼幸福啊。
如果說大學在高中生的眼裡代表自由,那社團就代表著“一個不論如何都能交到朋友的地方”。
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