“這雖然是事實，對孩子們管得嚴厲一些是好事。但你有沒有想過每年初中畢業一百多萬人，加上高中畢業的，少不得要有二百萬，按現在的訓練程度，到武裝部練上個把月的集訓就能拿槍上戰場。”

保亭老闆面色嚴肅地繼續說道：“這樣下去不出五年就有準預備役千萬人，加上預備役最少得有兩千萬人，算得上全民皆兵了。”

隊長聞言也呼吸沉重，眯著眼把茶水喝完悠悠的說了一句：“陛下和內閣居安思危，國家大事可不是你我能評判的。”

這句話算是完全將保亭老闆的話堵住，然後隊長深一腳淺一腳的瘸著腿離開。

不過隊長此時心中卻想到：“國家今年的大動作，顯然是要全民備戰，我又如何不知道？可一邊面臨日俄兩個陸軍大國的壓力，還要守衛南洋六省，守衛西南，收復西北、唐努烏梁海，哪一個不是面臨大規模戰鬥？居安思危？或許吧。”

藉著這次應對日俄的戰爭，韋珣和內閣商議將華夏針對青少年的軍事課加碼到了每天下午兩節，週六休息，在週日卻要進行野外拉練。

要知道每天上午七點半上課到中午十二點，整整四節課，下午也是四節，除了教授歷史的一節課和興趣課之外，兩節課都是軍事教育，可見其中的比重。

對於這樣折騰孩子的命令，民間議論聲可不小。

膽子大一點的也就像報亭老闆一樣和朋友說說，膽子更大或者自詡清高的文人卻說這樣崇尚武力會讓國家走上歧途。

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