每所高中都有一個三年穿搭不重樣的英語老師，

而在鎮洋中學，王雨菲就是牢牢佔據這一生態位的存在。

她教學水平不太行，帶的女生英語成績普遍比別的班略差。好在男生反而強一些，所以也能在名校混得下去。

說白了，就是大部分男生會為了博取她關注，打雞血一樣努力學英語，水平不行士氣補。

可惜顧轍不是這種人，而且他高一高二為了衝競賽，經常要抽時間集訓，犧牲最多的就是英語課。

所以王雨菲一直挺討厭顧轍，找她講道理難度很大。

……

顧轍一走進辦公室，王雨菲抬頭見是他，臉色就陰沉了下來，立刻就要拿昨天差點遲到的事兒質問。

好在顧轍搶先開口、簡明扼要說清了自己的訴求：

“……王老師，昨天的事情就是這樣的。陸探幽是樂於助人，您看，考都考完了，沒必要這樣吧。錯都在我，我之前也是因為競賽耽誤了，以後一定好好學習英語，我會一輩子記住您的教誨的。”

顧轍知道這種情況光講道理解決不了問題，他們確實不佔理。還是誠懇表態比較有用，法理不外乎人情嘛。

然而，如果換個人來說情，王雨菲說不定就直接拿校規嚴詞拒絕了。

但來的是個英語差生，她便不想放過借題發揮的機會多說教幾句：

“顧轍，看看你乾的這些事兒，還有臉到我這來求情！你都自身難保了！你就說吧，今年英語考多少，你是不是準備復讀？

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