看著自己的班主任走進教師辦公室，姜懷瑾站在門口望了幾眼，發現裡面沒有其他人。

她又看了眼牆角的攝像頭，隨後跟了進去。

“懷瑾吶。”兩人剛入座，班主任就嘆息一聲，拿出一張統計表，“你這兩個月的月考和週考成績，都有所下降，能跟我講講是發生了什麼事嗎？”

班主任不由得想到了之前的一次家長會，結束後他單獨找了姜懷瑾的媽媽談話。

因為姜懷瑾是他班裡成績最好的一個，不僅如此，身為B班的學生，成績卻趕得上A班頂尖的那一批人。

但他發現姜懷瑾一直不能融入班級氛圍，跟誰都說不上話，所以他才找姜懷瑾媽媽談話。

結果姜懷瑾媽媽說沒什麼問題，讓他多多照顧自己的女兒。

對此他當然點頭稱是，但接下來讓他沒想到的是，穿著清涼的姜懷瑾媽媽居然靠近他，塞了個小紙條在他手裡。

為了怕有什麼誤會，他等人走了才打開小紙條，結果上面寫著一串文字加數字。

開啟微信一搜，果然是某個微訊號。

怪不得姜懷瑾沉默寡言，有這樣一個母親……

剛想到這，對面的女孩開口了。

“老師，我們為什麼要讀書？”

做了幾年班主任，他聽過不少學生問為什麼要讀書，但成績這麼好的學生問他，還是第一次。

但想來應該都是差不多的，隨即他拿出以前的說辭。

“不讀書就考不上大學，自然就找不到好的工作，當然不是說不讀書就找不到工作，只是說你的起點會更高，你的眼界會更開闊。”

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