“那你有試過把歌曲做成音訊或者影片，放在社交平臺上嗎？”時髦女考官接著問。

“也沒有，這首歌我第一次唱給自己以外的人聽。”

聽到趙誠的否定回答，時髦女考官微微低頭託著腮，似乎在思索著什麼。

“歌不錯，家裡有誰是從事相關行業嗎？”年長考官問道。

這個問題看似正常，但實則在隱晦地問趙誠是不是自己原創出來的。

另一方面，年長考官覺得趙誠的唱功和技巧，不太像年輕人的常見唱法，尤其是部分轉音的處理方式，老道得像一個在圈內混跡多年的歌者。

所以，年長考官猜測趙誠身邊應該有音樂老手在指導。

“沒有，我家人和所有的親戚裡，目前只有我一個人跟音樂圈稍微沾邊。”趙誠答道。

“噢噢，這樣啊......”年長考官有些詞窮，但不忘瞞著陳南浩，悄悄和兩個校內考官交換了一下眼神。

他相信趙誠說的是實話。

《老男孩》的詞曲水平很高，而娛樂圈做原創音樂出名的，來去也就那些人，這歌的風格和他們對不上號。

另外，親朋在圈裡做音樂向來都是個優勢，趙誠沒什麼說謊的理由。

相對這兩人旁敲側擊的問話，陳南浩就直接多了，他猛地站起來說道：

“你唱得非常好！高考別被文化課拖後腿了啊，最後，華夏音樂學院歡迎你！”

“謝謝老師。”趙誠有禮貌地回應了一句，不卑不亢。

陳南浩沒聽到預想中的激動和激動，有點自討沒趣地坐下，但也沒什麼，反正他認識的創作人裡，也沒幾個是脾氣正常的。

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