小孩指指原江，趙曉東一看過去，原江就把手裡的糖葫蘆遞給了他，解釋道：

“何老師買的，讓我帶給你們。”

因為最近宋藥和趙曉東埋頭在實驗山上研究，沒去禍禍何老師，她終於能騰出時間去縣裡逛了。

今天還很好心情的買了衣服，順帶幫兩個小孩帶了兩串糖葫蘆，感謝他們終於消停下來不折騰自己。

趙曉東高興的接過來，嘿嘿笑：

“老師真好，今天結束的早，么兒，我們一會一起去老師家裡玩吧？”

“好啊。”

宋藥往小凳子上面一坐，也覺得這是個好主意：

“正好我攢了一些問題，可以去找老師問問。”

趙曉東高興的咬下一顆糖葫蘆：

“老師見到我們一定會高興的！”

原江看了一眼宋藥翻出來的問題本，覺得何老師應該高興不起來。

何老師的確高興不起來。

她怎麼都沒想到，兩串糖葫蘆居然就能把兩個每天忙著在山上，只要睡覺才下來的小孩引下來。

還附帶了一連串的問題。

她默默的翻完，彷彿已經看到了自己未來一段時間的痛苦學習。

宋藥完全沒察覺到何老師在想什麼，在小孩子眼裡，老師可是很厲害的。

這些問題怎麼可能難倒她呢，就算是現在老師答不出來，過個幾天，她肯定也能找到答案的。

小孩子的關注點在另一個方面：

“所以老師你是因為我奶奶現在可以單獨帶課了，所以才高興嗎？”

提起這件事，何老師的心情立刻duang的好了起來。

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