“什麼意思？”

“放棄獎勵……新任務是什麼？”

“快快，那現在按1還是按2？”

“按、掛、斷。”祁亮智慧的聲音響起。

付新書這才反應過來，手忙腳亂先把電話掛了。

在學生們吵吵鬧鬧時，王法從頭到尾都安靜旁觀。

學生們結束通話電話，不約而同看向他們的教練。

“我們現在要怎麼辦？”

“這不是很簡單的二選一問題？選擇接受禮物，還是接受新任務的挑戰。”

“‘新任務’？”學生們一頭霧水，完全摸不著頭腦，“那‘老任務’是什麼？”

“很顯然，是重新組隊，衝出小組賽。”祁亮說。

“那……”大家面面相覷，“新任務難道是奪冠？奪冠以後會有更多更好的獎品？”

“哈哈，有可能。”祁亮冷笑，“想得真美。”

“這不是我們想得美不美啊，這不是合理推論嘛。”

“也有可能就是耍我們玩，讓我們做一件根本做不到的事情。”

“不至於吧，蔣教練不會這樣的。”

從文成業收到cd後，大家基本都確認了，一直以來給他們送線索促成他們重新在一起踢球的人是他們以前的蔣教練。

如果是他的話，應該還是會佈置一些有挑戰性、但對他們來說能做到的事情。

他們重新看向桌上的清單，那些誘人的獎品，他們從未擁有過的東西，是蔣教練的話，一定會如約兌付給他們。

他們真的要放棄這些，去接受未知的挑戰？

“投票吧。”

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