高叄任務重時間緊，不僅學生們哀嚎連天，老師們也是忙到頭禿。而作為畢業班的班主任，就是公雞裡的戰鬥雞，沒有一般毅力體力抗壓力完全撐不下來。

所以，這樣好的鍛鍊機會，“讓”給了年輕的小老師們。物理老師不過是個叄十歲姑娘，也是班主任。舟若行眼睜睜看一水靈靈花骨朵熬過了叄年，成了風乾葉子。

班主任推了推鼻樑上的黑框眼鏡，遮掩和學生們同款的黑眼圈，“下面這道題[1]最後一問有些難度，粒子進入電場時的入射速率是二分之根號叄V0。”

下面開始交頭接耳，班主任用板擦敲敲黑板，別開小會討論，舟若行，南天遠，你倆上黑板解題。

若按照舟若行曾經的習性，她多半是鼻孔朝天出氣不屑和南天遠在同一塊黑板上寫題的。那年高叄，也是物理課，老師點名他們倆，南天遠可是一等一好學生，規規矩矩寫出完整解題步驟，舟若行竄上去，粉筆頭一揮，寫了兩個答案，沒了。

南天遠合上書本起身，路過穆雋身邊時，穆雋小聲起鬨。

舟若行捏著粉筆，餘光瞥見他側臉。深秋晨光透過窗戶，照在黑板上，講臺上，落在南天遠身上。下頷線深刻立體，神情專注，睫毛長而濃密，略減攻擊性，緩衝了面容的冷清。

她不捨得只寫下兩個數字，於是也認認真真作答。南天遠何嘗沒有感受到身側的視線，她的目光微燙，毫不掩飾。在她看不到的角落，他微翹唇角。

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