無論前世今生,沈擎都可以肯定高考狀元不是那麼容易就可獲取的,因此,為之努力也不是什麼稀奇的事情。
但沈擎畢竟是‘重生’而來,他很清楚,在‘前世’的時候馮晨晨固然也十分努力學習,最終成為了省狀元,可其在平常學習的時候,始終保持著一種‘穩健’的態度,絕不是現在這般有一種一定要努力爭取到手的意味。
這並不正常,加上馮晨晨言語中再三強調‘排名’,自然會令沈擎為之深想。
“看來你之前的確是全身心投入到學習與研究當中,這也怪不得你能同時向兩個方向專研,卻沒有相互耽誤了。”
馮晨晨此時的神色很是古怪,隱隱之間有一種如同看著一個從來沒有接觸過外界的‘山林小子’一般的感覺。
若說‘加分制度’不做關心倒也情有可原,畢竟能獲得‘加分’本身就意味著已經從某一方向接觸到超凡能力,因此,反過來想,若沒有接觸到超凡能力那麼考慮‘加分’也沒有任何的意義,沒有了解也算正常。
但任何一個有志於高考的人對於高考成績、排名總不應該忽視才對,即便是普通學生也知道,這是完全關乎於自己能進入哪一所大學的事情。
是的,一如‘前世’的高考錄取分數線一般,這一世的高考競爭顯然更為直接、激烈,直接就以排名進行劃分錄取。
因此,高考排名自然是每一個即將面臨高考的學生都會關注的事情。
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