“說起來，我所思考的這個方法可還同當前這事情有關，若不是這高度育成學院當中是採取著這種教育方式，進行著這樣的規則，我還找不到這樣的‘空子’呢！”

超凡大形勢的不同，培育出來學生自然有所不同，但這可不意味著華夏的人就都是‘老實人’，最少有些時候，沈擎其實也會動用一些‘特別’的手段。

“當然，這些所謂的‘空子’應當也是學院方面故意留下的。畢竟是為‘實力至上’，既然能有實力發現‘空子’，能有實力運用‘空子’，那為何害強行進行限制？或許這本身就是學院方面有意所為。”

在這高度育成分院當中，完成‘任務’是一種十分常見的賺取分數的方式，尤其是對於本身能力強大的學生而言。

事實上，這或許也是為何這裡會採用那樣‘急功近利’的方式，畢竟只有真正接觸超凡能力的人多了，相應的問題才會真正的多，也唯有如此，才更有可能讓其中的‘強者’得以脫穎而出。

是的，這裡的‘任務’有著許多，也就是學生有著諸多的‘問題’未曾得到解答。

事實上，那些‘問題’都不是容易解答得了的，可以說，但凡學生‘懸賞’的問題都是真正涉足超凡知識的難題，若不是本身所擅長的學科，哪怕是老師也未必能將之全部回答上來。

當然，對於這些‘問題’，老師也不會進行任何解答，哪怕是長久沒有能完成的‘任務’，老師最多也就是追加一筆額外的分數做為獎勵，而不會有任何的提示。

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