幾秒失神，曉芙猛轉頭。

那人走得有點快，已準備轉入另一條巷子。就在那人轉身時，曉芙看見他的側臉。她目光放大。加緊腳步，她追過去。但一過轉角，已不見那人蹤影。

是他嗎？

曉芙有點失望沒追上那個人。

思緒回到小學叄年級，那人長得很像坐她隔壁的男生。

小鎮裡，遇上熟人也沒啥奇怪。曉芙想追上他不是因為小時候二人感情好，想敘舊。也不是因為二人有過節，想報仇。而是想跟他說幾句話。可能、或許，再加上一聲，道歉。

小學時，課桌椅都是長形，是2人共享的那種。每學期老師都要將男女生依身高搭配坐在一起。小學生都很介意男女接觸，所以每張長桌上中間都已被刻畫出一條線，楚河漢界互不侵犯，但這條線卻無法阻隔對美醜的認知。

叄年級新學期，老師按例讓男女生排二列開始安排新座位，結果曉芙被安排在一個全班最骯髒的男生旁邊，當下曉芙立馬聽到後面女同學們發出鬆一口氣以及她真倒黴的私語。

那個倒黴的小學生本人，當然也是晴天霹靂。

曉芙其實也不是多討厭那個男生，只是不懂他為什麼總是髒兮兮，為什麼總是用那黑到不行的袖子擦鼻涕！曉芙拒絕到她的新座位，堅持不要，就這樣固執讓她在教室後面罰站了兩堂課。

曉芙覺得，老師你也對他頗有微辭，不是嗎？常對他表現出厭惡表情，批改他作業本時只用二指輕輕翻閱，如臨大敵像是面對細菌般。我也只是表達出跟你一樣的厭惡，為什麼我就要罰站？!

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