同在辦公室的吳美芳有些尷尬，小心看了陳芸一眼，滿臉都是歉意。

“陳老師，對不起……”

“和你沒關係。”陳芸打斷她，放下書本說：“現在還沒證據。”

“要什麼證據啊，這不是明擺著？”

“好了。”他對面的人小聲說了句，眼神往吳美芳那邊瞥了一眼：“別說了。”

吳美芳坐立不安，滿臉都是愧疚，她對陳芸說：“陳老師，要不我去找唐曉談談吧。”

有人說：“吳老師你就別去了，誰不知道唐曉什麼德行，你和他談能有用嗎？”

吳美芳又說：“都是我沒把孩子教好。”

“你和唐主任才結婚多長時間啊，和你有什麼關係？”

辦公室的人一邊安慰陳芸，一邊勸說吳美芳。

陳芸聽了一會起身，藉著去倒水的藉口找到校長，讓他把辦公室借自己用一下。

隨後她把懷疑的物件一個個叫過來，挨個告訴他們，已經有人指認貼“大字報”的就是他。

這些小孩子們被一炸就慌，為了洗脫自己一股腦把知道的全都說了出來。

結果確實是唐曉。

班上的同學說，唐曉在外面認了個哥哥，那個哥哥是□□的小隊長，抄了很多人的家，也想把自己的“戰旗”插到部隊的地界。

部隊對人員管制嚴格，他沒辦法進來，機緣巧合認識了唐曉。

唐曉因為父母離婚的事情性格有些偏激，起了報復的心裡，也想讓別人嚐嚐他母親受過的苦。

之前他想要貼“大字報”的物件是杜老師，因為杜老師訓過他。結果東西才寫好，杜老師就不來了，換了陳芸來教他們。

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