最近，一次全省規模最大的文藝創作評獎活動中，卓列兵同志發表在《小溪流》1981年第2期的兒童小說《斑鴆咕咕叫》光榮獲獎，當他接過獲獎證書，走下主席臺，回到原位坐下，我向他投過敬慕的目光，開啟筆記本，寫下一行：“卓老師！你成功了！向你祝賀。”我把筆記本遞到他面前。他看了一眼，英俊的長方臉上，閃過一絲謙虛的笑意，目光從主席臺上移向窗外，明媚的陽光，照耀著各色鮮花，春意盎然。他若有所思，提起鋼筆，在我的筆記本上，接著寫下了幾行字：

成功的花，

人們只驚慕她現時的明豔！

然而當初她的芽兒，

浸透了奮鬥者的淚泉，

灑遍了犧牲者的血雨。

啊！這不是我國著名兒童文學作家冰心同志在青年時代寫的《繁星》中的幾句詩嗎？我反覆看著，明白了其中的含意：卓列兵同志在兒童文學創作上走過一段坎坷的道路。

1959年，他畢業於益陽師範學校，被分配到益陽市桃花侖小學任教。這裡，曾經是著名作家周立波和妻子林蘭深入生活的基地。夫妻倆擔任校外輔導員，創造出了電影《祖國的花朵》。年輕熱情的卓列兵，熱愛孩子們，熱愛祖國的教育事業。那時。他雖然做夢也沒有想到過自己要當作家。但是，他對作家充滿了深情，因為生活在他身旁的孩子們，喜愛作家創作出來的精神食糧呀！他懂得這工作的偉大，他更覺得這工作神秘。當他在這裡擔任教師十多年以後，時代的潮流把他推上了兒童文學創作的道路。“文化大革命”中，有些學生走進學校，沒有書讀。強烈的求知慾，得不到滿足.他們成天吵嚷：“卓老師！沒有書，你就講故事給我們聽吧！”為了滿足孩子們的要求。他站在講臺上，講《劉胡蘭的故事》，講《卓婭和舒拉的故事》，講《方誌敏》，講《狼牙山五壯士》。人的記憶，畢竟是有限度的呀！他裝在心裡的故事講完了。孩子們依然張大稚氣的眼睛期待著，就像旱地裡的苗苗渴望雨露滋潤。怎麼辦？他就根據孩子們中間發生的事，編一些真實的故事，講給孩子們聽。孩子們聽了，更覺親切有趣，天天纏住他不放。乾脆，他就把這些小故事寫下來，刊登在學校的黑板報上，送給益陽市廣播站播送。後來，他把裝在心裡的無數個真人真事，進行典型概括，創作了第一篇兒童小說《戰友》，投寄給當時的《湘江文藝》。三個月過去了，音訊杳無，他失望中帶著幾分懊惱。哪知，就在這時，編輯訪上家門。當時的《湘江文藝》副主編郭味農和編輯們都覺得《戰友》這篇兒童小說，主題思想深刻，生活氣息濃郁，有著強烈的兒童情趣，只是人物形象略顯單薄，還需要加工提煉。幾天幾夜的苦戰後，上門的這位編輯帶著卓列兵修改過的作品回到長沙，向郭味農同志彙報了情況，郭味農高興地說：“這是一個大有培養前途的作者，生活底子厚實，文字功夫很強，有頭腦，有幹勁，可以深信，只要有適宜的土壤和氣候。他會在兒童文學園地裡成為一棵大樹。

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