“陳教員好！”我一進辦公室，就熱情的打招呼。

“你怎麼來了？今天我沒有通知你來呀？”陳教員問道，他坐在轉椅上，手中還拿著報紙。

“同學們讓我來問一下，下午的實驗課需要準備些什麼？”我不慌不忙的說出早編好的謊話。

“什麼也不需要準備，帶著白大褂就行了。”他兩眼緊盯著報紙，也不看我一眼。

“知道了。”我答道，心中盤算著下一步該怎麼說。

“對了！把你們的作業帶回去，我已經改好了。”他往身旁的桌上一指。

“是！”我走過去，抱起那一撂作業本。

“教員！”我親熱的喊了一聲，裝作隨意的說道：“我進來時，看到那天來的那個青年了。”

我話音剛落，他重重的哼了一聲，大聲罵道：“一個不懂世故的笨蛋！看了他，就讓我心煩！”

我瞄了一眼他的側面，小心翼翼的問：“教員！要我把他趕走嗎？”

“不用！”他將報紙往桌上一扔，轉過來面對我：“讓他在那兒等著吧，我倒要看看他有多大耐性！他以為賄賂好主任，就可以用主任來壓我？也不看看這個實驗室真正幹活的人是誰！”

我注視著憤怒的他，心中已經有底了。

……

“周老師！怎麼樣？”許奕一臉期待的迎上來。

“我想先知道你是怎麼跟他說的。”我平靜的說。

“那個……”他猶豫了一會兒，說：“我跟陳老師說，他的主任已經同意了購買這臺儀器，如果他也同意使用的話，我也會給他一點好處的。”

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