只能說造化弄人。

不過這孩子怎麼會來找他呢？

私事的話應該去找班主任才對，來找他這個物理老師幹什麼。

陳恆壓下心裡的疑惑，露出一個溫柔的笑容，問：季柯啊，來找老師有什麼事？

我想參加USAD。

哦，參加USAD啊陳恆頓了一下，接著猛地站起來，驚得眼鏡都從鼻子上滑下來了，你說啥？你要參加USAD？！

第6章

得到季柯肯定的回答，陳恆有些尷尬地撓了撓頭髮，一時不知道該說些什麼。

學生想參加競賽是好事，他身為老師，如果直接勸阻說你不適合，這不太好，打擊孩子的自信心。

但USAD學術十項全能這種比較權威的競賽真的不適合季柯這樣成績的孩子。

於是，季柯就見陳恆一臉的為難，憋了半天，終於憋出了一句迴應的話。

他說：那個想參加USAD是好事，老師很支援，但是你也知道，參加比賽的名額它是有限的。這樣吧，老師先把你的名字給記下來，報上學校，具體能不能參加，到時候學校會根據成績來決定的。

他還特意把成績兩個字咬的重了一些。

季柯心裡直想笑。

他想參加競賽這事兒是有多嚇人，看把老師給嚇的，話都說不利索了。

我知道了，謝謝老師。他問：我還想問一下，如果按照成績來決定名額的話，是按照高二以來的AP physics成績，還是按照月考的成績？

應該會按照綜合成績，但後面那次月考的成績佔比會大一些。陳恆說：因為咱們學校臨時決定考下週的考試，就是為了篩選出適合參賽的同學。

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