季方林很快給她聯絡好了那個音樂學院的教授，每週一次課，並且強調她平時一定要好好練琴，一週至少五次琴房是不能跑的。

說要開始學的時候還氣勢如虹的，而等真正開始學了，季燦燦總覺得憋屈痛苦得不行。

她看著琴譜上那堆密密麻麻的豆芽就開始頭暈目眩，這，這寫的都是些什麼東西？

而且她現在彈的東西，跟她開學典禮那天聽林風彈的完全都不一樣。那些音階琶音練習一點都不好聽，每週回課時，她的老師還會怒目圓睜地擰巴著臉，在她彈錯音和突然奇怪加速時狠敲她的手，實在是有苦說不出。

然而痛苦的反面，她還在心底抱著一絲隱隱約約的期盼，萬一下一次班裡排節目的時候就跟林風同臺了呢？她腦中忽地又浮現出那個人入學典禮時彈琴的樣子，心臟砰砰跳了起來，不知為何還帶上了一絲對想象中的場景的期待與緊張感。

等到自己也成為了一個那樣可以發光的人，就有資格站在同樣發光的人身邊了，她想。

儘管指間的小賦格聽起來還是自己所難以理解的的嘀嘀嗒嗒聲，但有了這麼點念想和期待，她聽著聽著竟然也聽出一點難得的趣味來。

而另一邊，季清澤與班主任商量了一下，將晚修提前到八點半結束然後去接練完琴的季燦燦。他向來是班裡優等生標杆一樣的人物，因而老師也並沒有提出什麼反對意見，只是多強調了一句讓他接下來也要保持現在的緊張感，他很自然地答應下來。

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