空間裡面學習的內容過於實體化, 這有益於教學, 但也不是很好, 她在實景裡面經歷了千山萬水，經歷了歲月輪迴, 有時候出來的時候，都會發呆很久，才讓自己從空間的副作用裡面出來。

出來之後, 又要割裂自己去努力教學。她辦的班級越來越多，說是桃李滿天下也未嘗不可, 而且要負責的事情也多, 她覺得自己就是一個“創意部”, 因為她豐富的知識只能提供創意, 這個創意能不能徹底執行，還要靠她跟眾官員的配合。

於是這般的忙，空間現實兩回跑，便沒有想過談戀愛。

她真的很迷茫。

她在現代的時候年紀還小，只知道讀書，來到這裡之後，只知道工作，個人問題還真是沒考慮過。但是如今有人提出來，還是微生舟，她就微微有些不知道該怎麼辦。

因為她發現，如果是微生舟的話，好像還不錯！反正她都習慣了。

但是人在一起長了，總是會生出一些情誼來，這份情誼是友誼還是愛情，她自己都不知道。

喬荇捅破的窗戶紙，自然負責。不過她也沒有經驗啊，她的經驗都是從將士們口中聽來的——絕大多數為吹牛和自嗨。

折蒼：“所以你捅破了窗戶紙，就不準備糊上了？”

喬荇：“……”

這怎麼糊？她也沒做過這事情啊。她想來想去，覺得既然自己沒有辦法糊上，那也不能讓一個窗戶單獨漏風，不如就兩個一起漏！

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