題記：看幼兒園園長穿越到北宋王朝，如何掀起北宋教育文化改革的浪潮。

為什麼我會在空中，下面是汪洋大海？樂正雲秀從昏迷中醒來，立即發現，耳邊狂風怒吼，底下有海浪的聲音，自個在氫氣球中，被風拋來拋去，吹得團團亂轉。睜開眼睛往四周看時，陰雲環抱，分辨不清方向。周圍一片昏暗，既看不見地上的反光，也聽不到人聲，只有海洋的澎湃聲傳到耳朵裡。

冷，好冷好冷，樂正雲秀下意識地把衝鋒衣裹緊身子，雙手緊緊地握住纜索，腦袋一片空白。風又大了起來，氫氣球被風帶著突然間往上竄了幾十米，樂正雲秀大叫著救命，救命，可呼救聲被風聲所吞沒，連自個也聽不到。海風刺骨，為了保暖，她在吊欄裡把身子圈縮成一團。

黑夜在驚險恐怖中過去了，白晝又來臨了，風也逐漸和緩下來，下層的空氣顯得比較明朗了。大氣已經發出象雷雨過後常有的溼潤的氣息，風力已經顯得有氣無力。太陽出來了，氫氣球隨風慢慢地飄向海岸，可以看到陸地了，樂正雲秀身子略略暖和了些，可心理上的恐慌絲毫未減，多年戶外活動中，操縱過滑翔傘，可這氫氣球沒有操縱系統，完全的聽天由命，難道只有被動地讓它這樣漫無目的地在天空中飄中，等待救援人員的發現？

氫氣球飄到陸地上空，太陽更暖和了，樂正雲秀的情緒慢慢地由恐慌中穩定下來，回想起自個是怎麼上了氫氣球的。

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