“你不是答應過我不再熬夜了嗎？”王鶴鳴一臉愁悶地走過去，在她身邊坐下：“你說話不算數，那我也可以違規了，我以後在學校天天去你辦公室找你，每天跟你一起吃飯，讓全校師生都知道我們倆在談戀愛。”

“王鶴鳴，你在威脅我？”向野聽了這番令人啼笑皆非的幼稚發言，開始進行“全名”震懾。

稱呼全名的震懾效果的確很好，王鶴鳴皺著眉頭看了看她：“我就那麼一說，你身體要緊。”

向野轉怒為笑，繼續看向自己的電腦：“你睡覺去，我快搞完了。”

“你不在，我睡不著。”王鶴鳴乾脆挪了挪凳子，下巴擱到了她肩上：“我幫你弄吧。”

“不用，最後幾頁了。”向野歪頭碰了碰他的頭：“希望這招能奏效吧。”

向野把幾套課件 ppt 的設計模板做好後，存進了 u 盤，第二天主動找到了張主任。

“張主任，我昨天聽了您的建議，回去做了幾套課件 ppt 模板，想請您過目一下，我想讓您看看，我以後按這樣的標準做課件 ppt 是不是可行？如果您覺得沒問題，我以後就照做了，您如果覺得用得著的話，也可以把這些模板，發給其他的同事。”向野看他接過了 u 盤，覺得是個好兆頭，可以繼續說下去。

“上次開學的教職工大會上，我聽到校長說，今年要著重提升上庸一中的品牌形象，我在之前的工作中剛好參與過一個專案，就是給一所知名大學做整體的品牌定位策劃和視覺形象設計。其實配合學校的 logo 和 vi，進行風格統一的 ppt 視覺設計，也是學校品牌形象建設的一部分。我覺得由您這樣資深的前輩來建議和推廣這件事，校長也許會更容易採納。”向野順便想送他一個順水人情，幫他去校長面前出個風頭。

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