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回到教室的溫宸,注意到往常每到課間時間就一陣吵雜的教室如今卻異常安靜,本以為回來後,會迎來一道道審視的視線,可現下卻瀰漫一股詭異的氣氛,個個低頭不悄悄的用手機互傳訊息。

對於其他人在做什麼,溫宸其實並沒有多大的興趣去瞭解,他沒精力關心別人更沒人需要他的關心。回到座位後便直接趴下,對溫宸來說,上課不過是為了完成義務教育,為此已經耗費了他全部的精力使他無心關心其他事。

直到上課鐘聲再次響起,韓墨跟趙鹿楠這才前後腳進了教室。當韓墨回來時,班導便找上門要他一起去趟辦公室。此時,教室內隱隱約約有竊竊私語的聲響,而站在講臺上的老師用教科書拍了拍講桌,讓底下的學生保持安靜便開始上課。

見韓墨被班導帶走後,溫宸心裡有點擔心,想著是不是自己連累了韓墨,讓他被老師盯上。鮮少擔心人的溫宸,或是說已經許久沒有關心任何事物的溫宸,這時並未發現韓墨在他心中的份量不知不覺間變重了。

當韓墨跟著老師進到辦公室後,班導便開始質問韓墨先前教室裡發生的事,說有不少同學表示當時受到了驚嚇,並覺得韓墨可能有情緒問題請老師想辦法處理。

面對以優異成績轉來的韓墨,班導起初是高興的,優秀的學生可以提升班級整體平均成績,是不少老師都喜歡的,但現下轉學過來不到一個學期就要處理韓墨惹出來的麻煩,這讓班導對韓墨起初的好感漸漸下降。

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