“你這個年紀的話，我記得是可以進入到指定的動畫片中，和動畫人物一起和小動物玩耍，還可以和其他小朋友一起去遊樂場，可以在退役軍人的帶領下去探險，可以去……”這部分介紹本來就是叢筱今天釋出會負責的內容，也是原本準備回答記者的問題，只可惜最後用來回答小朋友了。

隨著叢筱的介紹，吳一諾的眼睛越來越亮，剛剛那個話癆的高三女生也不說話了，而是露出一個沉思的表情。

等到叢筱介紹完教育部這段時間專門聚集了全國專家，研究出來的那些可以寓教於樂還可以吸引孩子們的虛擬世界娛樂活動後，這才故作神秘的看向小男生，“我覺得，吳一諾小朋友你如果想多在虛擬世界裡面玩的話，完全可以在白天的時候，利用現實中的休息時間多學幾個生字多背幾首古詩，這樣的話……”

沒等叢筱說完，吳一諾就激動的連連點頭，“大佬姐姐你說的對，我還可以從今天就開始學習，到時候虛擬世界中的任務自然就更容易完成了。”

叢筱愣了一下，剛要開口又覺得不太對，下意識的看了一眼何部長，結果就得到一個微笑的表情。

叢筱鬆了一口氣，就準備提醒一下。

可惜的是，叢筱最後也沒有機會告訴這位已經開始計劃在回去的路上背哪首古詩的小朋友，在虛擬頭盔升級後，會有一個測試，之後虛擬世界中的任務會根據每一位學生掌握的知識強度佈置任務。

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