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第九百九十二章:和諧與不和諧

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不管怎麼樣,張正書都很耐心。

因為他也經歷過這樣的小時候,問為什麼的時候,大人總是不耐煩的。然而,家長是孩子的引路人,如果不一開始就解惑,不教育他,還指望著老師去教嗎?!對待自己的孩子都不耐心的家長,其實並沒有想好怎麼做一個合格的家長。張正書是過來人,自然不會做那種傻事。

其實,很多天才並不是他們一生下來就天才的,只不過他們的父母懂得把他們往正確的道路上引導。

就好像張博衍和張清婉一樣,哪怕是張清婉都沒把注意力放在問問題上,可聽了張正書耐心的解答,也激起了她的好奇心。

這就是正確引導的重要性了,張正書還買了不少小玩具回家,一個個拆解給他們看。

然後又讓她們自己裝回去,自己卻躲在一旁,設計一些益智的小玩意,比如積木啊、魯班鎖什麼的,給他們玩。

剛剛弄好這個,曾瑾菡就趕回來了。

看著已經變成一個女強人的曾瑾菡,張正書心中頗覺得觸動。

在記憶裡,曾瑾菡還是那個女扮男裝的小女生,還是在花枝下含羞走的情竇初開女子,不曾想三年之內,曾瑾菡已經換了一身氣質。當女學霸變身女強人,張正書恍惚間有點難過,都是他沒能力,才讓曾瑾菡這麼操勞。

“姝兒!”

千言萬語都無法表達,張正書只能飽含深情地喊了這麼一句。

“郎君……回來就好。”曾瑾菡也笑了,但張正書看得出,她眼眶裡有淚。

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