她這麼一走?, 剩下留在?待客室裡的其?他人就更加覺得尷尬了。

那位負責接待學生家長的老師還沒明白這是怎麼回事，但也隱隱察覺到什麼。

他看了眼眾人, 還是開啟手機想要看看, 究竟發生了什麼事，才讓平時喜怒不形於色的何校變了臉色。

先是所在?的各個學校相關的群, 瘋狂彈出訊息提醒, 還有好些因為學校之間交流等原因加上?，但躺列已久的其?他學校老師發來訊息。

這名老師懵了懵，連忙隨便點開一個聊天群, 就看見滿屏不斷往上?刷的震驚發言。

他只來得及捕捉到些關鍵字眼。

‘監控’、‘影片’、‘富二?代’、‘傳瘋了’、‘學校’、‘怎麼辦’。

於是連忙開啟常用的社交軟體，果?不其?然，一個個關鍵詞高高掛在?主?頁面上?方。

每一個都?讓他熟悉得要命。

什麼多人霸凌女生、校園霸凌、下等人也配摘花、傳說中的貴族學校就這？

最讓他心驚的是一個只有短短兩個字組成的熱搜關鍵詞。

‘景雲’。

難怪……難怪何校會失態。

景雲正是因為不希望這件事鬧得太大, 所以選擇以最快的速度，商量出解決的方案, 他們一致認為這就是最好的解決結果?。

沒有偏袒任何一方。

但現在?, 這件事情卻突然往景雲校方最不希望看到的方向，宛若脫韁的野馬一路狂奔。

大家好好坐在?桌前, 好好說話，卻不知道是誰，一聲不吭地直接就把桌子給?掀了。

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