“數學不是努力就能學好的，還得有天賦！麥芽，你問問愛國同志，有沒有時間給我們補習，或者他的同學有沒有時間，我們不會讓他白忙活的。”鄭翠翠抓了抓自己的頭髮，煩躁地將她剛寫下的解題步驟打了個叉。

其他人聞言，滿臉期待地看著谷麥芽。

顧愛國作為全國狀元，對數學題目的解答思路那是信手拈來——沒錯，這小子進入學校後發現自己不僅僅是省狀元，還是全國狀元，他可是在谷麥芽面前得瑟過好長的一段時間。

谷麥芽搖了搖頭，耐心地解釋道：“他最近沒時間，他們老師要帶他做研究。至於他的同學，都跟著老師去做實驗了！”

人比人氣死人！

當谷麥芽她們還在為了數學抓耳撓腮的時候，顧愛國已經進入了老師的視野中，加入了研究團隊。

不，其實真實情況是顧愛國有了新的研究方向，他把目光投向了老師和同學們，把他們全部招攬過來給他打下手了！

人和人的差距怎麼就這麼大呢！

人類的參差在這個時候表現得淋漓盡致。

谷麥芽她們一整個宿舍的人在這一刻都酸了！

她們不羨慕其他，只羨慕顧愛國的腦子。

“咱們專業有什麼專案嗎？我也想參加！前幾天廣播報道了，小漁村被確定為經濟特區，金融系的老師要在寒假的時候帶同學們去小漁村實地考察！也不知道我們什麼時候也能跟著老師做專案。”陳愛萍感慨了一句。

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