一個是資助物件的來源能稍微廣一些，一個是知道的人多了，就很難讓所有人都沆瀣一氣來欺騙她。

要不然她完全可以在拜訪完老師後，直接去找校長私下裡談。

欒平這才明白她是想做好事不留名，但是聽她講了顧慮後，也能理解了。

隨後亦清清跟著欒老師去見了鄭校長，說了這件事。

鄭校長是去年剛調過來的女校長，還很年輕，三十多歲的樣子。

她其實也覺得很多孩子輟學很可惜，也曾自己拿錢資助過學生，但是能力有限，幫不了太多人。

聽到亦清清的訴求後，她肉眼可見的激動起來：“好孩子，我真的不知道說什麼好了，我保證，一定會讓你每一分錢都花到最需要的人身上！”

“那真的就幫了我大忙了，謝謝您”，亦清清笑著說。

這個年代，有信念感的人真的好多啊！她覺得自己很幸運，遇到的大多都是老師和校長這樣的好人。

鄭校長真的是雷厲風行，當下就和亦清清聊起了挑選被資助學生的條件。

並表示她和縣小學，縣初中，甚至下邊公社的小學校長都認識，能供孩子上了高中的家庭其實輟學的不算多，最多的是初升高，小升初，還有小學階段輟學的多。

她打算先找人把這些學生的資訊都統計上來，再逐一篩選，最後上門去家訪，找出那些有心向學卻因為家裡沒錢資助而輟學的孩子。

這事兒非常繁雜，還是需要時間的，亦清清馬上就要回帝都去了，只能和校長老師們約好，有結果了再寫信聯絡。

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