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“張老師,我尊重你的職業,你最起碼也要先問問我女兒為什麼動手!這幾個女生到底做了什麼讓我女兒這麼生氣!還有,你說我女兒成績下降了,那你瞭解過她為什麼學習下降嗎?”
“……”
老師這個職業確實挺受尊重的,最起碼每一個見到她的家長都是客客氣氣。
像這樣一句一句質問她的,溫然還是第一個。
其他老師也不批改作業了,小聲討論著到底發生了什麼事。
因不知道具體的事情經過,誰也沒有貿然插嘴。
況且張老師是班主任,平時大事小情也都是一手抓的。
但是他們不說,有人說。
被打的同學開始添油加醋。
“沈知暖媽媽,你怎麼能說張老師,這可是我們老師呢,你知不知道尊師重道!”
“她成績下降怪她自己,只知道招蜂引蝶,成績不下降才怪!”
“我們張老師從來都是公平公正的,你憑什麼說張老師!”
“你說我們可以,不許說我們張老師!”
“不管什麼原因,沈知暖打人就是她的錯。”
“……”
“閉嘴!”溫然怒斥她們,“被打都不知悔改,張老師平時就是這麼教你們歪曲事實,造謠生事?”
張老師面子上有點掛不住,“沈知暖家長,你這是在懷疑我的教學能力?”
“張老師的教學能力還用懷疑?”溫然反問,“我女兒在學校受了多大委屈,你作為老師不聞不問也就罷了,還幫她們討說法,有沒有考慮過我女兒的感受!”
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