遮光窗簾被拉開，窗臺上的花盆暴露在早晨的陽光下，宋含霽下意識低頭看花。

才經過一夜，土裡已經冒出了嫩綠色的芽兒，小巧的，卻給人一種生命旺盛的感覺。

他低身朝她打了個招呼，這才想起來，她還缺個名字。他母親母親的名字是他父親取的，姓也隨父親，而她的名字應該由他來取，該叫什麼好？

他到浴室洗漱，順便取了一些水澆花。

宋母敲門進來，看到種子發芽了，知道兒子這次上心了，很是滿意。她囑咐兒子把花盆搬到陽光更盛的地方，回到廚房繼續做早飯。

隔壁桌的同學今天把他的花帶來了，一來是給還沒領種的小夥伴見識見識，二來他說：“我想讓她看看我的生活。”

他的花照顧得挺好，葉片很多，水分也充足，宋含霽不免多看了幾眼。

今天有一場年段統考，但內容卻與課本無關，宋含霽做了題，才發現內容涉及文史、地理、法律、常識、數學……內容雜得不行，而且不分模組，全部混在一起，通常上一題是文字，下一題就是數字或圖形，極考驗腦力。

他人高，坐得也直，題做到一半的時候，他抬眼看看周圍，想清清腦袋，結果他一眼就看到，隔壁桌的同學撫摸著花盆裡的小小葉片，不……下一秒他看得更清，發現撫摸的表象下，是作弊。

小小的葉片下，密密麻麻的答案。那位同學抄得正起勁，突然，他的花以肉眼可見的速度枯萎。

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