他好像有點體會到了，閱讀理解的參考答案所說，文中的環境描寫是從側面體現了作者當時的心情。

兩個人趕在老師到來前回到位置上坐好，白芙連忙把書包放下，拿出書本。

“你平時好像都挺早的，今天這麼晚?”顧夏不禁笑問。

“我家請了個做飯阿姨，今早剛到家，我在家等她做好早餐吃完才過來的。”白芙氣喘吁吁地解釋道，她是一路跑過來的，小臉蛋浮現出運動過後的緋紅，顯得十分嬌俏。

“做飯阿姨這麼慢怎麼行?我奶奶平時很早就起床做早餐啦，改天我給你帶吧。”顧夏脫口而出，說完馬上就後悔了，這樣好像欠妥當，也不知其他同學看到會怎麼想，更不知白芙會怎麼想。

“這怎麼行呢?不好意思麻煩你奶奶的，謝謝了。”白芙客氣地拒絕了。

“好吧……要是哪天她做了特別好吃的，我就給你帶點，直接送你家去。”顧夏努力挽回點面子，“你別客氣，我沒別的意思，就覺得……你一個人住也不容易。”

“也可以，謝謝。”白芙甜甜地笑了，大概是少女的笑容太治癒，顧夏的心情莫名就跟著好了起來。

系統小槐美美地誇獎:“完成任務，阻止學渣逃課，獎勵技能，服從命令，效果持續七日。”

“服從命令?”白芙疑惑，“服從命令和言聽計從有什麼不同?”

小槐自豪地回答:“言聽計從是讓他認同你，按照你的意思去做事;服從命令是讓他服從你，你所有的指令都要遵循。”

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