有的時候成績好不好就是和自己的狀態好不好硬性關聯的。

就像是當初他差了一點點沒能開啟全國紀錄的那一場比賽，他就是覺得自己狀態差了那麼一點點，包括後來他在蘇嶼的提醒下，全力衝刺大獎賽的那一場決賽——一直以來的願望和堅定的信念，還有對於自己未來的期盼，種種因素融合在一起，讓他在那一天的比賽中激發出了前所未有的狀態。

那一場比賽，哪怕最終成績還沒出來的時候，他心裡其實已經有了預感——成功了。

說實話，他還從來沒有在哪一次的比賽中，一邊覺得自己的競技狀態不飽滿，一邊又跑出絕佳成績的。

蘇嶼正在和教練們說的這些內容，對葉明浩來說，已經是有點離奇的程度了。

馮曉峰自覺自己腦子不好，更加無法理解蘇嶼的這些講述。

主要蘇嶼在回顧的過程中，時不時還會引用一些技術上的專有名詞和比較學術性的說法——都是裴定山給他額外加的課裡學到的內容。

蘇嶼在面對教練組的詢問時，下意識地感覺像是在面對自己曾經的導師和其他教授們的提問，於是他幾乎是在以講解課題思路的方式在對自己的想法和感受進行的覆盤。

就脈絡清晰，邏輯嚴明，同時還帶點論證以及引用內容。

裴永勝：……

如果不是知道剛剛自己是臨時起意把蘇嶼喊過來的，簡直要以為這小孩兒已經就這個問題提前寫好了一篇論文。

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