技巧不說有很多，基本上是沒有。

想贏完全是異想天開。

不過倒也不是完全沒有勝算，如果學長的球路一直沒變，並且投那個球的話。

玩家心思轉了又轉，最終所有的思緒歸於平靜，將心神聚攏，專心致志的看向對面天井學長手中白色的小球。

他要——投了！

伴隨風的呼嘯，白色的球化作一道白光，從天井學長的指尖離開射向玩家。

會是這一球嗎？

第5章

天井學長二年級的王牌候補。

擅長變速直球，球速在130-140km/h之間，決勝球滑球。

在本場比賽中因為對學弟們的輕蔑滑球的出現率不足百分之十。

常先以140km/h的快速直球威懾打者後，又將球速變慢給打者造成視覺差，導致打者提前揮棒。

控球的實力以速度劃分，140km/h的球可以控制四宮格內，130-135kg/h的球則可控制在九宮格內，加上和直球極為相近的滑球，配合捕手的策略可以組成多種任意搭配，是一位非常可怕的投手，王牌候補實至名歸。

如果天井學長拿出全力和捕手兩兩配合，做出多種配球，玩家此次百分百會被三振下場，不過大約是因為前面打的太順利了，氣消了，面對學弟天井學長的投球已經開始散漫起來。

配球的捕手學長也將配球權留給了天井學長，讓他投個開心，球路變得固定，多以速-慢-速對學弟進行投球，並且根據學弟的性格，天井學長的球也會有所變化。

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