老師跟他說這是他們好期待師兄師姐都沒有解答出來的問題，如果自己能夠順利解開，那他就會把自己收為關門弟子。

可即使是顧舟不眠不休的為了這兩個問題算了，不知道多少個數據，到最後一切的功勞居然都被歸結在簡憧身上。

甚至是他辛辛苦苦計算出來的資料都是簡憧的。

也是從那個時候，顧舟才敏銳的察覺到了自己身邊人的不對勁，似乎大家從頭到尾都不關心自己的存在，而是全心全意的對待簡憧，甚至不惜做出一些看起來很匪夷所思的事情，只是為了能夠讓簡憧的光芒更盛大一點。

至於為什麼顧舟選擇將答案交給這兩個人問自己題目的師兄，原因也非常簡單。

當時他的勞動成果被大家算在了簡憧的身上，自己想要去找老師理論清楚的時候卻無意得知這個課題並不是自己現在的老師一開始就在研究的東西，而是由一名德高望重的老教授帶著自己手下的學生研究的。

只是在他們進入大學的那一年，那名老教授就因為身體原因去世了，以至於研究這個課題的課題組人員都經歷了好幾次大換血，等到自己大四開始申請證明老師的研究生時，整個課題小組的人都已經不再是之前的那些人。

顧舟去查了有關於那名老教授的一些資料，發現他不僅對於自己的弟子非常關心，甚至在臨終前的最後一刻還是放不下自己辛辛苦苦帶出來的這群研究生。

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