對此，元妮只能送上兩個字，那就是活該。

也許是覺著沒臉，過後很長時間，金教授都沒找元妮的麻煩，上課也根本不點她的名，就好像元妮不存在似的。

元妮也不在乎，就算是她不還擊，金教授也不會放過她的。

開學之後，時間明顯緊張起來，每天都要進行高強度的勞動，還要學習，這導致身體和精神雙重疲憊。

儘管如此，大家仍然咬牙提著一口氣，抓緊每一分鐘學習。

開課第二天，元妮就跟著同學們一起去了圖書館。

京大圖書館是書籍的海洋，唯一缺點就是想找個座位很難，連續兩天沒有找到座位之後，大家只能暫時放棄在圖書館看書的想法，開始使用借書證。

一個借書證只能借一本書，為了節約時間少跑幾次圖書館，大家都想盡辦法多辦借書證。

像元妮就有三個借書證，這樣一次就可以借三本書。

關於文物的歷史和斷代，元妮早有無數的疑問，老師一時半會還講不到相關內容，她只能自己看書。

元妮還好，她在家裡獨自住一間房，想看書到幾點就看到幾點。

住校的同學就沒這麼便利了。

杜蘭說學校的宿舍限電，“十點半就熄燈了，想多看一會兒書，只能點蠟燭。”

別看方苗苗矯情，愛佔便宜，她學習還挺用功的，昨晚杜蘭已經睡了，方苗苗還在秉燭閱讀，結果差點兒把蚊帳給燒了。

住校就是這點麻煩，同學們想多看會兒書，奈何學校準點斷電，而點蠟燭又不安全，這可怎麼辦是好？

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