“說不定是家長不在了呢，唉，也是怪可憐的。”

元德發喉頭像是墜了一個秤砣，想說的話都被墜進肚子裡，他又成了一個無言的影子。

與此同時，守在教室外面的元棟也猛地抬頭。

眼中盡是不可思議。

****

元棠拿著自己準備好的稿子，手心都出了汗。

她可以輕鬆應付小生意，但對著這麼多的家長講話，還是第一次。她的聲音忍不住加速，語速快了一些。

校長不知道什麼時候出現，拍拍白老師的肩膀，小聲說：“讓她慢點。”

白老師拿起一張紙寫“語速慢一些”，遞給元棠。

元棠這才降低語速。

“在英語的學習上，我慣用的方法是培養語感和多多練習……”

元棠針對每一個學科，把自己的習慣講了一遍。

十分鐘，她講完之後，覺得後背都是溼的。

白老師先給她遞了一杯水，然後笑眯眯道：“很棒。”

雖然元棠之前就把內容拿給她看過，但聽了完整一遍，白老師依舊覺得元棠講的很好。

校長也走過來，讚了一句：“是很不錯，這位同學的經驗都很有用。”

校長自己也擔著高三班的數學課，旁的不說，元棠說起數學的經驗，他一聽就知道對方是下了功夫的。不光是死做題，還動了腦筋去歸納。

“還有一年半的時間，要時刻把握，不能放鬆。”

校長記住了元棠的名字，對著白老師點點頭離開。

元棠的經驗很有價值，最起碼有相當一部分家長聽進去了，轉頭就要拉著自己孩子去買書。

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