周蘭湘還想說什麼，可一扭頭，就見兩位教習正往這邊走著，一看時辰，正是到了上課的時候。

兩人再不多說，著急忙慌地跑回去。

時歸今年九歲，已升入中班快兩年了，中班的課程不比下班，已經開始注重經義的講解，沒了之前每月一次的小考，可教習常會在課上點名提問，並不會輕鬆多少。

太子殿下給她們的補習只維持了一年，後因參政繁忙，連官學都不怎麼來了，更是很難騰出時間給她們。

好在在這一年時間裡，周蘭湘的功課進步許多，不說數一數二，至少不會次次倒數了，還養成了下學先溫書的好習慣。

而時歸本就不笨，無非是於書法上欠了幾分慧根，等她漸漸熟悉了新的握筆姿勢，好多字也就無師自通，到現在除了速度上慢點兒l，其餘與同窗並無兩樣。

且她還同時臨摹了阿爹和太子的字，雖沒能學得十成十的像，但糊弄糊弄普通人還是足夠的。

再加上她過目不忘，凡是書本上的東西，只要仔細看過一遍就能記得差不多了，以至她升入中班後，不光沒有被繁重的功課拖累，反多了幾分遊刃有餘。

有時她甚至有些期待——

什麼時候會有考試呢？

也不知她現在的水平如何，可有機會在學堂裡排前幾？

若哪裡能拿個優等回去，也能給阿爹長長臉了。

課堂上，時歸拖著下巴，思維發散了許久才收回來。

晌午下學後，時歸幾人慣例走在最後面，除了幾個小姑娘，還多了另一個高高壯壯的男孩。

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