但是很快，這種相對的平靜就戛然而止了。

隊伍中聽覺最靈敏的哨兵率先停下腳步，在示意同伴們暫時噤聲之後，他分別俯在洞壁和地面上聽了幾次，然後小聲說出了自己的判斷——蟲洞裡還有其他隊伍的存在，而且不止一支。

這對於培優班來說當然是好訊息，可其他隊伍就很難笑得出來了。

那些才剛在密林裡跌跌撞撞，狼狽逃難的學生們，還沒從追擊戰的驚恐中緩過神來，就又迎頭撞上了老冤家。幾乎沒有商量新戰術的時間，所有人都不假思索地延用了既定的策略——作鳥獸散。

於是原本安靜的蟲洞裡，立刻充滿了荒誕的喧囂聲。

學生之間鬥得緊張，裁判老師那邊也是焦頭爛額。原本一位裁判只需要盯緊一支隊伍，像衛長庚這樣具有快速移動能力的，甚至可以同時照看幾支。

可現在幾乎每一個學生都有自己的行動軌跡和主張，有的被培優班打到毫無還手之力，需要仲裁調停；有的受了傷，不僅需要救援，還得冒著風雨往大本營送；還有的乾脆一頭扎進洞穴深處迷了路，就算屁股後頭有無人機跟著找起來也很費勁……

儘管主辦方已經提前將裁判老師的人數增加了一倍，但實際執行起來衛長庚還是忍不住要在心裡問候格里斯和校董會所有成員的祖宗十八代。

【你那邊沒事吧？】

他一邊循著無人機留下的電子軌跡往前走，一邊牽掛著遠處大本營的動靜。

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