咦!蘇蘇，你給這群學徒出的考題還真有幾分意思在裡面，考核的知識很廣，又很全面不說，要是不認真仔細做的，估摸著會很容易混淆的。赤芍接過她家蘇蘇出好的考題一看，她覺得很有意思，看得津津有味。

一旁的紫菀一聽，也連忙湊過腦袋一瞧，她家蘇蘇出的新奇又比較有意義的題目，她也要思慮片刻才能夠想出答案出來。

而黃紫蘇這次年考出的考題，比較靈活多變，挖下來的坑比較多。

比如考那些藥材是理氣藥，寫出五味或是十味藥材出來。

考寫出生地、熟地兩種藥材的功效、用法用量。

考以下那味藥材是補氣藥，黃紫蘇寫出了五種藥材，其中只有一味是補氣藥材，讓學徒們選出補氣藥材就成。

考熟地如何炮製。

考皮類藥材那個季節採摘。

考那些藥材不能夠和甘草合用。

考川烏的用量多少。

考核這些內容，不僅僅有填空題、默寫藥材的功效，還有回答問題，考的五花八門、多變。

第256章 準備年考

大姐、二姐你們也可以熟悉一下這種出題的模式，日後還需要年考或是月考什麼的，你們都可以按照我這種模式出題來考核學徒們的。黃紫蘇也不意外她大姐、二姐沒見過這種模式考核學徒的。

畢竟之前，他們學醫弄藥時，她爺爺、叔伯輩的，可沒這麼考核他們。

加上，這個時代考童生、秀才等功名的，考核都是默寫一篇論語或是做一首詩，要麼就是出一道題目，談談你的見解，寫的好過，寫不好不過，沒有一點評判標準，這種沒有一點新意的考核。

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