家長對著葉雨：“小小年紀這麼心狠手辣，這事兒沒完，快把他家長叫過來！”

老師聽到他這個形容詞,蹙了蹙眉，小孩兒雖然被葉雨按在過地上，但實際上只有手腕和臉頰被摁了點紅印，這會兒都已經消了，葉雨也沒動別的地方，否則家長早抱著孩子去醫院了，而不是還有空閒在這裡指責小孩兒。

老師覺得他們用詞有點過分：“事情還沒詢問，總要有個經過——”

“還問什麼問，我在監控裡都看見了，是他欺負我兒子！”那家長一哼，“知道我是誰嗎！”

聞嵐在葉雨身邊，牽著哥哥的小手，睫毛上還掛著淚珠要掉不掉，眼眶紅紅，葉雨對著高出他太多的成年人，半點不怵，牽著弟弟冷冷道：“那你在監控裡看見他欺負我弟弟了嗎？”

那家長瞪眼：“嘿你個小鬼亂說什麼？”

老師：“怎麼回事？”

“上週開始，吃飯時他碰我弟弟餐盤，好幾次菜汁飛濺，有幾次險些打翻，搶他飯後小蛋糕，午睡前藏起小嵐的被子，我找出來，他還死不承認。”

葉雨條分縷析，邏輯非常清楚：“而今天見過您這樣的家長，我就知道他的壞毛病是哪裡學的了。”家長萬萬沒想到自己被一個小孩兒給懟了，而他自己的兒子剛才起就是在假哭，這會兒聽到自己做的事被揭開，反而哭得更大聲，試圖突出一個我大聲我有理。

家長覺得特別沒面子，火冒三丈：“你！”

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