假期前的最後一天，格列到語文組辦公室與老師們集體開了個簡短的小會，幾個人湊在一起專心聽教導主任講話。

“從下學期開始，由姜島澤擔任本科室語文組組長一職，其他人如果有異議可以向我提出。”

“沒有沒有！”

“論經驗，姜老師他可是過來人，我們舉雙手同意啊！”

好訊息，迎來的是辦公室內的一片叫好掌聲。

卻聽在本人的耳朵裡轉化為緊張、恐懼、壓力、逃避。

別看他工作已有五年，在校也還是個混工資的普通老師，從沒擔任過什麼組長、代表、委員、主任之類亂七八糟的職位頭銜。

剛上崗那時候，年長的老前輩見姜島澤是位初出茅廬、不善言辭的孤僻傢伙，自然不被受用。即使他師範生畢業，考完試參加實習期間，不免遭到一些人的刁難與針對，指使他幹雜活跑腿，這些分外的事，美名其曰是給予新人的磨練，然後把自己的破事甩給別人，坐享其成。

一個年輕教師，話少且不愛笑，也太不像話了。

所以，一開始聽到別人都推舉自己當選組長，他心裡下意識是拒絕的。

“不好意思，主任，我有異議。”姜島澤舉手發言。

“請說。”

“抱歉，原諒我無法承擔，建議您將這個重大的抉擇交給更合適的人選吧。”

他很清楚自己並不是一個責任感強的人，沒有像別人那樣與生俱來的超高領導力與號召力，不擅溝通、內斂、封閉。說白了，他不懂什麼是團結合作，不理解他們每個人的想法，只是能勉強和同事們達到正常對話，始終沒有融入到這個集體中來。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Edge瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.mobvista.cc

(＞人＜；)