“他很懂事的，不像其他小孩有什麼叛逆期，他從來不讓我操心的。肯定是學習方法沒找對。說實話，我平時生意忙，這高中題目又難，我輔導也輔導不出什麼東西來。如果吳老師有推薦的補課老師不妨引薦一下，哈哈。”祝康培滔滔不絕。

“……我們公立學校的老師是不可以私下輔導學生的，明予爸爸。”吳萬露扶額。

“吳老師，咱們可以想別的辦法嘛。”孫義雲倒是跟祝康培氣場對上了，兩個愛說場面話的人臭味相投。

孫光頭拍著胸脯說：“明予爸爸，之前我就給我們高二年級組的老師開過會，說要在學生中間搞個一對一的幫扶計劃。”

他說完便又朝著吳萬露使眼色，“誒，吳老師，你們班不是正好有個年級第一麼，我記得他也是一中轉來的。”

暗示完吳萬露又朝著祝康培眉開眼笑：“兩小孩正好組個學習小組，互相學習學習。你看怎麼樣，明予爸爸？”

“哎呀，那可真是太好了。有孫主任這句話，我就放心多了。”祝康培握住孫光頭的手，兩個中年男人相視一笑，額頭在辦公室的燈下油得反光。

這場“盛大的”座談會終於在未發一言的祝明予，改天請校領導小聚的祝康培和明面推讓的孫光頭的虛情假意中落下了帷幕。

送走了兩個晦氣的男人，祝明予終於找到機會開口：“吳老師，我能不跟寧繹知組學習小組嗎？”

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