“我前天佈置的作業改完了——我只想說，你們寫的都是些什麼東西？”

“寫作業的時候能不能動動腦子？我再講最後一遍，要是再做錯你們就給我滾出去站著去！”】

不死川玄彌暗暗下了決心：自己要好好寫數學，不再讓哥哥那麼生氣。

“真是好有老師的架子啊，不死川。”伊黑小芭內陰陽怪氣的調侃道。

“呵。”不死川實彌不太想理他，“你最好祈求一下，你以後上課的樣子不要被直播出來——我敢肯定，你做老師時候的架子估計也挺大的。”

【［益魚儀］講課時候，語氣倒是不暴躁，但是他講課聲音特別平淡，活像催眠曲。

說真的。［益魚儀］比起數學，他還是更喜歡做他的壺。

不過話說……做壺也是需要數學計算來著？

可惜他來面試的時候，［童磨］已經是藝術老師了，數學老師在鬼月學園又正好是稀缺資源，於是他就順理成章的成為了一名數學老師。】

“原來他是這樣成為數學老師的。”同僚b突然轉過腦袋問，“提問——上數學課！你們是喜歡暴躁但是能學到知識的老師，還是性格穩定但上課催眠的老師？”

同僚c聳聳肩：“a吧，暴躁但能學到知識。”

同僚a思考片刻：“……我能選擇自學嗎？但硬要選的話……也是a吧。”

村田撓撓頭：“我的話……應該是性格穩定但催眠的老師吧？我還是喜歡性格穩定一點的老師。”

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