他們對自己那朝平民真正的生活細節其實不太瞭解，但作為上位者也知道大概，再結合一下如今看到的種種，到專家來問的時候，已經編得說得過去了。

有些習俗卻實在是古老得現在沒有別人知道了，反而顯得格外真實，專家聽到不對勁的地方，都沒往他們不瞭解說漏嘴了去想，而是以為深山野人遺存下來的特別習俗。

於是請他們用自己的語言說了些話錄了回去，另外找了人來聽，意外地更證明了他們的“來歷”。

語言學專家聽出了至少兩個歷史時期的古音，已經立了專案，準備再來找他們研究呢，只他們還不知道，但劉敏是知道的。劉敏聽了專家的判斷，認為他們以前那個村子不止一次有人遷入，而且至少有一個家庭保持了讀書的傳統。

所以跟他們講道理，是能講明白的，而且實際接觸下來，她覺得那個年少的且不說，年長的這兩位，其實很有水平，只是學的東西不一樣而已。就是他們的盲區很多，她也不知道從哪說起。

沉吟了一會，她接著道：“對，去借高中課本看看，對你們肯定有幫助。我現在簡單的講，不放棄陸二毛這樣的人，其實也是我們的執政合法性來源之一。從更實際的角度來講的話，如果上面說一個村裡比較懶的比較渾的可以不管，那麼實際工作中，是不是又可以擴大一點？”

後半句嬴政是認可的，微微點頭。他與劉徹李世民交談過，也自己看了不少書，甚至不用看那些論述性的著作，僅僅看史書中一些人物的傳記，他就可以看出來，大秦一統天下之後的六國故地，其實吏治非常鬆弛，不復關中秦地的嚴格。

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