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何必自尋麻煩(h)

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宣春歸也能想得通,為什麼沉從玉能轉校轉的那麼方面,沉從容的父親是他們學校的校董。

她帶上小蜜蜂,走進教室,上課鈴響起,她開啟書,抬頭看了一眼講臺下的學生。

“上課。”

隨著她的聲音落下,班長喊了一句“起立。”

“老師好!”

“同學們好,請坐。”

她開啟今天要用到的PPT,今天要學的是《關雎》,一首描寫男女愛情的詩。

“大家先自己讀幾遍,根據課本上的註釋,自己理解一下句意,然後我請同學起來嘗試著翻譯一下。”

有的同學愁眉苦臉的,有的同學愁眉苦臉的,她的目光不經意的掃過沉從玉的時候,沉從玉正興致勃勃的,下巴放在交迭的雙手上,雙眼直勾勾的盯著宣春歸。

她眼神示意沉從玉看課本,沉從玉不情不願的撇了撇嘴,但還是將目光移到課本上。

其實沉從玉覺得自己的哥哥怪怪的,以前從來不肯管學校的這些小事的。

過了幾分鐘,宣春歸清了清嗓子,看著臺下的同學說,“好,同學們,我們現在來讀一遍。”

她的話音剛落,教室的後門突然被推開,校領導陪著學校的校董走了進來,美名其曰來檢視學校的教學水平。

沉從容身姿挺拔的站在最前面,身旁的助理給他搬了椅子。

後排的同學有些好奇的看了幾眼,宣春歸心中雖然有些慌亂,但還是迅速穩住心態,“好,同學們,繼續上課。”

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