突然一個少年攬住了他的脖頸，聲音在他耳邊響起，“大老早做好人呢？”

謝書完全不認識來人，只能眼神回視他一眼。

來者沒聽到謝書回話，倒是詭異地看了他一眼，然後三步兩步跑到謝書的面前。

謝書一頭簡單的三七微分碎蓋髮型，一雙炯炯有神的瑞鳳眼正看著他，鼻樑挺翹，薄唇微紅，校服整整齊齊地穿在身上，整個人散發著乖巧的學生氣。

來者驚呼不得了，“你今天該當乖乖寶了？”

520飛在謝書身旁，抓住時機提醒了一句：【這位是原主同班朋友，叫康英翊。】

朋友。

謝書一下子就抓到了重點詞，他看向康英翊，康英翊的校服外套上有黑色水筆畫的畫，校褲褲腳弄了鬆緊帶，脖子上還戴著一條銀色的項鍊，像是不良學生。

不良學生跟原主是朋友，再結合康英翊剛剛的話，那麼很大可能，原主也是一個不良學生。

如此就能解釋為什麼康英翊看見他穿著整齊的時候會有這麼大反應。

“你瘋了是嗎？”謝書憑著這個猜測，回答康英翊。

康英翊笑嘻嘻的，絲毫沒有被罵的自覺，他邊倒著上樓，邊說：“對嘛，這才是我認識的謝書。”

說罷，他在謝書旁邊叨叨叨抱怨，說一些不想上課，班主任是老妖婆之類的話。

謝書左耳進右耳出，完全是康英翊一個人在叭叭叭講。

不良學生是非多，還好謝書在現實世界打過幾年散打，真有“仇家”找上來，他也不怵。

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