今天從學校回來之後，蘇依然就繃著小臉，好像有什麼心事似的。

對六歲的孩子來說，母親不再是世界的中心，世界的中心是自己，她生氣蓬勃、精力充沛、猛烈地向外或向內發展，感覺及反應能力十分敏捷，開始有矛盾的心理，“服從父母或是聽從師長?”“喜愛家庭還是學校?”希望自己能幹，但有時又覺得渺小，覺得自己長大了，但又好像仍十分幼稚，很想獨立但又覺得自己是個小孩，總之情緒上不穩定。

蘇穎問她有什麼不高興的地方，她說：“我想爸爸，我可以找爸爸嗎？”

蘇穎：“不可以。”

蘇依然：“為什麼？爸爸變壞了，現在還沒變好嗎？”

蘇穎：“嗯，他還沒有改過來，還是一個壞人。”

蘇依然：“我想看看爸爸是怎麼樣的壞人。”

蘇穎：“不行，你跟他在一起也會變壞的。”

蘇依然：“我不信！我要爸爸！”

蘇穎擺出一個嚴肅的表情：“然然不聽話了！”

蘇依然：“不讓我見爸爸我就不去學校了！”

蘇穎的嚴肅表情升級：“你敢威脅我？”

蘇穎對女兒向來是很嚴厲從不妥協的，蘇依然一看到媽媽生氣，馬上就怕了，囁嚅著：“我不喜歡上學……有好多壞人，他們欺負人的！”

蘇穎：“……有人欺負你了嗎？”

蘇依然：“嗯，班裡有些男孩子很壞的，討厭他們！”

蘇穎：“他們怎麼個壞法？”

蘇依然：“反正就是很壞，跟他們做同學一點兒都不好玩兒，還是在幼兒園裡好。”

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