*

陸央當天就讓人去書店將這些輔導書都買齊了。

周景淮佈置的這些書的確很有用。

陸央發現她靠自己也可以大部分都能看懂，在看了一些以後，上課時聽老師講課都沒那麼雲裡霧裡了。

她不由信心倍增，燃起了對學習的興趣。

當然還是難免有好些不懂的地方，她就將這些地方都標註起來，留著一起去問周景淮。

她也不是直接就跑去周景淮的班上找他，而是以去找祁遇的名義到他班上，然後“順便”找周淮景問問題，還能刷一波深情人設做任務。

反正祁遇在追女主，壓根不會理她，她去刷刷存在感做做樣子就行了。

在大家眼裡，反正她學習也是為了祁遇，所以就算她經常找周景淮問問題，大家也不會多想什麼。

*

所以，在新一週到來以後，陸央幾乎成了祁遇班上的編外人員，打卡似的一到放學時間就準時出現在他們班級門口。

週一。

“祁遇，中午我們一起去吃飯嗎？”

“有事。”

週二。

“祁遇，最近新出的電影很好看，我們一起去看吧？”

“沒空。”

週三。

“祁遇，今天能……”

“你煩不煩？”

“……”

這段時間祁遇都被她煩得不行，之前那點兒愧疚和容忍都已經被消磨得差不多了。

陸央看到祁遇那不耐煩又暴躁的神情時，就有些幸災樂禍，估計他現在能體會到女主被他糾纏的滋味了。

在她追著他跑的時候，他現在也一樣在追著女主跑，女主對他也是避之不及的。

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