寫這個完本感言的時候，正好是晚上夜深人靜的時候。

鼻子酸酸的，想哭。

這是一個很好的題材，教師文，嗯，這應該也算得上是我真正意義上的第一本書。

這個故事，如果我拉長戰線的話，可以水到四百萬字。

如果你們不信，可以回頭從第一個學期去看，第一個學期我就將近寫了三個月，六個學期我可以寫十八個月。

只是就好像我之前說過的，我不喜歡水文。

尤其是不喜歡套路。

至於套路，我只用過幾個裝逼打臉的套路，而且還在最開始的時候。

就好像重複一樣，無非是系統拿出道具，方白去教學，然後獲得感悟，就像收割韭菜一樣，一波又一波。

但是故事總得有根主線。

這根主線就叫做長大。

有人說，這本書沒有主線，方白總是遇見一件事然後去做一件事，根本不知道去幹什麼，也不知道要去幹什麼。

芋頭寫書就像生活一樣，不知道下一步該怎麼走，方白也一樣，日子總得過，不管明天會遇見什麼，如果這本書有了一個明確的主線，就會變得不好看。

哪裡不好看……

這個故事最大的亮點，就在於他和小蘿蔔頭的日常。

但是日常不可能每天水一水。

我希望寫一些有東西的故事。

我在去上大學的時候，我以前一個老師跟我說的一句話很深刻。

當一個好老師，並不在於你會不會教書，而在於，你會不會教他們做人。

師者，傳道解惑。

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