“我得想辦法去這宇宙之中去......我一定能！謝謝老師......”沒有想到伏瑞如此執拗地從一個牛角尖鑽到另一個牛角尖，司徒煥無奈地搖頭。他剛想再勸勸伏瑞，沒有想到這小子已經興奮地離開。

司徒煥長長地嘆了一口氣，也沒有心思再去研究星象，緩步走下涼臺回房休息。成為凡人之後，雖然體質和精神都很好，但仍然需要休息。

躺在床上司徒煥輾轉反側難以入眠，今天與伏瑞交流時他突然有了一個想法。他需要的是一個帝國的班底，治國文臣武將缺一不可。對於成就帝業來說武將第一、謀臣第二、政務第三，這就是所謂的武功文治。

與盛世不同，盛世先文治後武功，甚至理想地認為馬放南山，鑄劍為犁。亂世先得用拳頭和實力說話，然後才想著讓百姓歸心。或者說兩手都要抓，但輕重權衡之間也會偏重於武功。

觀這些孩子體型，更多的適合習武而非從文，他在權衡是否教他們修仙之法。雖然無法修成神仙法術，但也能強大武力，甚至成為凡界的陸地神仙之流。

天璣一脈沒有道、儒、佛那麼多的修煉法門，但最強大的法術卻並不亞於三大脈，甚至更為強大精妙。也沒有一脈單傳的限制，天璣一脈最為神秘的是《天機演算術》，除這門術法其他都可以外傳。

推算了一下，司徒煥做出了決定，傳授這些孩子們基礎的入門仙法。心中分門別類地為孩子們規劃好修習的法術。而對伏瑞想得更多一些，這孩子身體弱，又喜文不喜武，為他選擇了天璣一脈的最高心法《大周天星辰決》。

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