左手心中，古溪感覺這圖案與老師之間有著隱隱的聯絡。

“用你的意念之力或精神力都可以啟用，可以直接與老師通話。”

晉天老師收回手指，滿意的笑了笑，小徒兒體質和精神力已能承受和使用這種通訊意念符文了，要不是藍星沒有材料，自己也不怎麼擅長，製作一個專用的意念通訊器是最好的辦法。

“不想接收任何資訊時，可用意念之力隔離它！”

晉天老師又傳授了些類似的相關內容，但具體的意念符文卻沒有傳授，

“你的意念之力太過微弱，支撐不起符文的繪製，強行繪製會有損傷，等你意念之兵小成後，老師再教你基礎的一些符文...”

意念符文，又一種新的知識！

古溪心情愉悅，想要儘快提升意念之兵達到小成，於是向老師請教快速提升之法。

“不是曾經跟你說過嗎，血煞之氣、心性、意志、意識體，甚至精神力的提升，都能影響和提升意念之兵，不要著急，別人打磨幾十年，上百年...”

晉天老師耐心的向小徒兒講述著：

“修煉可不能急，不要想著取巧提升，現在取巧了，未來總會還給你，其實更浪費時間，比如說你的風屬性三階之力，未來的提升速度和潛力，你對比一下以後的三階雷霆之力就知道了...”

“我錯了！”

古溪果斷認錯，不是因為怕老師唸叨，是她平復了心境後也知道取巧不好。

時不時在意識空間中讀取古前輩記憶的她，對這些經驗的吸收也很是重視，不管在什麼地方，任何世界，修煉都沒有輕鬆取巧之說。

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