上面那一層的選手有一定的實力差距了）。

一個隊伍的實力取決於最短的那根木板而不是最長的那一根，這就是所謂的木桶理論了。

U17訓練營現在的制度是什麼樣的呢？

以球場來分層次，從低到高，從十六到一，加上特殊的後山補習班和一軍特訓班，每個批次都根據實力調整訓練單和訓練量，可以說是“因材施教”了。

但要說多科學還真不一定。

訓練場那麼多的選手……正式的教練也就四個啊。三船專心培養後山補習班，齋藤括植和黑部則是帶其他的選手。這樣多對一的模式能指望多科學嗎？

還是隻能靠自己。

還有就是，靠選手之間的“互幫互助”了。

大家都有同一個目標（世界冠軍嘛）同一個夢想（職業賽場啊），交流交流經驗才是正常的事。

往一軍訓練場走的選拔隊成員們正討論著剛才看入眼的幾個新生，還有就是過幾個月全國大賽結束後的今年第一次的一軍選拔會更換多少一軍成員，一號球場的那些人有多少能直接上位又有多少是後面編號的球場的成員“逆襲”。

雖然選拔隊有二十八個名額，但是一軍的正式編號一直只有二十個。這裡面的玄機選手們不大想深究，總之他們只要知道，進入一軍基本上就等於進入選拔隊就可以了。

越智綴在隊伍的最後。

他沒什麼討論的慾望，就一邊聽一邊自己想心事。

想什麼呢？想這一批七球對決之後被分配到後山的選手們會不會又有幾個被激發出了潛能爆發出了超乎想象的實力，想今年冰帝在關東的對手應該沒有了但是關西的學校才是大敵，想自己在一軍裡的排名是不是該往上走了，想自己在選拔隊裡的角色定位，等等等等。

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